Orientamento e informazione sul corso di laurea in Infermieristica
Nei giorni scorsi, presso la sede dell’Oratorio dell’IIS “A. Scotton” di Breganze, si è svolto un incontro di orientamento rivolto alle classi quarta e quinta dell’indirizzo “Servizi per la sanità e l’assistenza sociale”, aperto anche agli studenti interessati dell’intero istituto. L’iniziativa rientra in un più ampio progetto di organizzazione di momenti informativi sul corso di laurea in Infermieristica, destinati agli studenti degli anni conclusivi del nostro percorso di studi.
All’incontro hanno partecipato le tutor didattiche e alcune studentesse del corso di laurea in Infermieristica con sede a Schio, che hanno illustrato il percorso universitario, l’organizzazione delle attività didattiche e di tirocinio, nonché le prospettive occupazionali e di crescita professionale offerte da tale scelta di studio.
Durante il loro intervento, le studentesse si sono soffermate in particolare sul valore della relazione di cura, raccontando alcuni episodi di tirocinio che le hanno profondamente colpite e che hanno permesso di comprendere l’importanza umana e professionale del ruolo infermieristico. Attraverso le loro testimonianze è emerso con chiarezza il valore della professione, non solo dal punto di vista tecnico, ma anche relazionale ed etico.
Il tutto si è svolto in un clima sereno, serio e a tratti divertente, grazie anche alla proposta di giochi a quiz su importanti aspetti della salute, che hanno favorito il coinvolgimento attivo degli studenti e reso l’incontro dinamico e partecipato.
Queste iniziative assumono particolare rilevanza anche alla luce della recente DGR Veneto n. 583/2025, che promuove azioni di orientamento e informazione per incentivare l’accesso ai corsi di laurea in Infermieristica, riconoscendone il valore strategico per il sistema sanitario e per il territorio.
L’istituto ringrazia le tutor didattiche e le studentesse intervenute per la disponibilità e il prezioso contributo offerto, confermando l’importanza della collaborazione tra scuola e università nel percorso di orientamento degli studenti.
